La Doctrina de Seguridad Nacional... ¿Qué fue?, Sus Objetivos, La "Operación Cóndor", etc

PARA EMPEZAR UNA DOCTRINA ES UN CONJUNTO DE ENSEÑANZAS O INSTRUCCIONES. PUEDEN ESTAR BASADAS EN UN SISTEMA DE CREENCIAS SOBRE UNA RAMA DE CONOCIMIENTO, 

FUE UN CONCEPTO UTILIZADO PARA DEFINIR CIERTAS ACCIONES DE POLÍTICA EXTERIOR DE ESTADOS UNIDOS A QUE LAS FUERZAS ARMADAS DE LOS PAÍSES LATINÓAMERICANOS ( del tercer mundo) MODIFICARAN SU MISIÓN PARA DEDICARSE CON EXCLUSIVIDAD A GARANTIZAR EL ORDEN INTERNO, CON EL FIN DE COMBATIR AQUELLAS IDEOLÓGICAS, ORGANIZACIONES O MOVIMIENTOS QUE PUDIERA FAVORECER  O APOYAR AL BLOQUE SOCIALISMO EN EL CONTEXTO DE LA GUERRA FRÍA. EE.UU estimuló un pensamiento político de derecha en los países de la región. Como ideología, reconoció sus orígenes en una visión bipolar del mundo desde la que, supuestamente, Occidente, liderado por los Estados Unidos, representaba el bien, la civilización, la democracia y el progreso; mientras que la entonces Unión Soviética estaba al frente del mal, el atraso y la dictadura. ESTAS DOCTRINAS SE DIERON EN URUGUAY, ARGENTINA Y CHILE EN 1973. LOS DEFENSORES DE LA DOCTRINA ASEGURAN QUE FUE NECESARIA SU IMPLEMENTACIÓN PARA FRENAR EL AVANCE DEL SOCIALISMO DURANTE LA GUERRA FRÍA. SEGÚN ESTA DOCTRINA EL COMUNISMO ACABARÍA CON LAS LIBERTADES Y DERECHOS INDIVIDUALES EN EL PAÍS DONDE SE INSTAURE. LOS DEFENSORES DE LA DOCTRINA TAMBIÉN ASEGURAN QUE NO ES CORRECTO LLAMARLA DOCTRINA YA QUE NUNCA FUE REDACTADA OFICIALMENTE.

DETONANTES DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA  DOCTRINA: REVOLUCIÓN CUBANA EXITOSA, IDEA COMUNISTA-SOCIALISTA PUESTA EN MARCHA EN UN GOBIERNO LATINOAMERICANO, EE.UU BUSCA FRENAR GRUPOS REVOLUCIONARIOS EN AMÉRICA LATINA, CONSIDERA QUE EL COMUNISMO ES UNA AMENAZA PARA LA SOCIEDAD.

¿QUE FUE LA ESCUELA DE LAS AMÉRICAS?

FUE UNA ORGANZACIÓN DE INSTRUCCIÓN MILITAR NORTEAMERICANA INSTAURADA EN 1946 EN PÁNAMA  Y LUEGO TRASLADA A GEORGIA EN 1984, RECLUTÓ A MAS DE 60.000 MILITARES Y POLÍCIA DE 23 PAÍSES LATINOAMÉRICANOS. SU MISIÓN ERA FORMAR UN EQUILIBRIO POLÍTICO CONTRARRESTANDO LA INFLUENCIA MARXISTA EN GRUPOS REVOLUCIONARIOS. COOPERO CON LA FORMACIÓN MILITAR Y POLÍTICOS PARA VARIOS GOBIERNOS  LATINOAMERICANOS. EN ESTA ESCUELA TAMBIÉN SE ENSAÑABA TÉCNICAS DE INTERROGATORIO Y DE TORTURA.

¿QUÉ FUE LA LLAMADA “OPERACIÓN CÓNDOR”?

La “operación cóndor” (plan de coordinación de operaciones) entre los gobiernos dictatoriales del cono sur de américa  latina y con la CIA de EE.UU, llevada a cabo en las décadas del 70 y 80. CONSISTÍA EN EL ATAQUE A PERSONAS CONSIDERADAS CONTRARIAS AL PENSAMIENTO COMPATIBLE CON LAS DICTADURAS MILITARES DE LA REGIÓN Y CONSTITUYÓ EN UNA ORGANIZACIÓN CLANDESTINA PARA EL TERRORISMO DE ESTADO. ESTE PLAN TUVO DIFERENTES REPERCUSIONES EN LOS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA PERO HABLAREMOS DEL CASO DE URUGUAY QUE FUE EL PAÍS QUE MAYOR PRESOS POLÍTICOS TUVO. AQUÍ EN URUGUAY HACIA la década de los 70, Juan María Bordaberry se autonominó dictador prohibiendo al resto de los partidos políticos su existencia. En Uruguay el golpe de Estado se dio en el año 1973 y perduró hasta 1985, lapso en el que se asesinó, torturó, encarceló, secuestró y desapareció a una gran cantidad de personas, bajo el argumento de la lucha contra la "subversión". Previo a 1973, ya existían agentes de la CIA asesorando a las fuerzas de seguridad uruguayas quien enseñó métodos de tortura a la policía en Uruguay. Previamente había enseñado estos métodos a los comandantes militares sudamericanos en la "Escuela de las Américas". En relación a su población, Uruguay fue el país que tuvo mayor número de presos políticos durante la Operación Cóndor.

Modelo I.S.I

MODELO I.S.I (1930-1955) El modelo ISI (Industrialización por Sustitución de Importaciones), es un modelo de desarrollo que busca el reemplazo de bienes importados por bienes producidos locamente  Las principales ventajas que se veían para la implantación del modelo ISI eran: un aumento del empleo local, menor dependencia de los mercados extranjeros,El estado ya no cumple el rol de juez y gendarme e interviene en la economía y en lo social,La industria se diversifica y se fomenta,se benefician los sectores industriales y la clase obrera ( migración campo DEL CAMPO A LA ciudad).

EL MODELO ISI SE DESARROLLÓ EN CONJUNTO CON EL POPULISMO ambos están entrelazados, y GOBIERNOS populistas EMPLEARON el modelo isi.

EN LO ECONOMICO SE DESARROLLÁ LA INDUSTRIA LIVIANA PRINCIPLAMENTE, Y SE LLEVA A CABO UNA REFORMA AGRARIA EN LOS PAÍSES CON MAYOR POBLACIÓN. EN TODO ESTO ACTÚO EL ESTADO QUIEN DIRIGIÓ E IMPULSO EL DESARROLLO ECONÓMICO, EL ESTADO CONSTRUYÓ ADEMÁS CARRETERAS, COLOCÓ ALUMBRADO PÚBLICO Y ELECTRIFICACIÓN Y SE LLEVARON ADELANTES UNAS SERIES DE NACIONALIZACIONES DE COMPAÑÍAS DE AGUA  GAS, LUZ BANCOS, EMPRESAS,ETC.

EN LO SOCIAL: EL ESTADO FUE MEDIADOR EN LAS PELEAS ENTRE OBREROS Y PATRONES, PROTEGIÓ A LOS DIVERSOS SECTORES DE LA SOCIEDAD INVIRTIENDO EN SALUD, EDUCACIÓN, ETC. SE APROBARON LEYES DE AMPARO A LOS TRABAJADORES, ESTE ESTADO FUE LLAMADO COMO “ESTADO BENEFACTOR” QUE SE DA EN EL POPULISMO. SE PRODUJO LA MIGRACIÓN DEL CAMPO A LA CIUDAD  YA QUE LA LABOR EN EL CAMPO HABÍA DISMINUIDO Y LA CUIDAD PRESENTA MEJORES OFERTAS LABORALES ADEMÁS DE EDUCACIÓN PARA SUS HIJOS Y SALUD. SE PRODUCE UNA FUERTE URBANIZACIÓN.

Revolución Cubana... resumen

TODO COMENZÓ EN 1953 CON  LA CREACIÓN DE LA OPOSICIÓN ARMADA LIDERADA POR FIDEL CASTRO.  EN ESE MISMO AÑO FIDEL Y OTROS 165 JÓVENES REALIZAN EL ASALTO AL CUARTEL MONCADA EN EL QUE FRACASARON.

LA OPOSICIÓN CREÓ NUEVAS FUERZAS Y EN DICIEMBRE DE 1956 DESEMBARCARON EN EL SUR DE CUBA 80 HOMBRES ENTRE ELLOS FIDEL CASTRO SU HERMANO RAÚL Y EL CHE GUEVARA. FUERON DESCUBIERTOS Y ATACADOS; SOLO  12 SOBREVIVIERON  LOS CUÁLES CONTINUARON SU LUCHA. SE ORGANIZÓ UN EJÉRCITO REVOLUCIONARIO  PRINCIPALMENTE FORMADO POR CAMPESINOS. FINALMENTE EL 1° DE ENERO DE 1959 FIDEL CASTRO ENTRA TRIUNFAL A LA HABANA CON SU REVOLUCIÓN; HABÍAN DERROCADO A BATISTA Y COMENZARÍA UNA ERA DE REFORMAS PARA CUBA.  SE DICE QUE FUE UNA REVOLUCIÓN  PORQUE  LOS QUE LLEVARON A CABO TAL REVOLUCIÓN ERAN GRUPOS DE PERSONAS PERTENECIENTES A LA SOCIEDAD QUE HABITABA EN CIBA EN AQUELLOS. ES DECIR, ES PUEBLO, LA SOCIEDAD, LA POBLACIÓN SE REBELÓ, REVOLUCIONÓ CONTRA EL GOBIERNO DE BATISTA PARA DERROCARLO YA QUE NO ESTABAN CONFORMES CON DICHO GOBIERNO.

REFORMAS DE LA REVOLUCIÓN:

EN EL AMBITO ECONÓMICO SE EFECTUÓ UNA REFORMA AGRARIA EN LA QUE LE QUITAN TERRITORIO A LOS GRANDES TERRATENIENTES Y LE DAN MAS TERRENOS A LOS CAMPESINOS MAS POBRES Y ASÍ EXISTE UNA DISTRIBUCIÓN IGUALITARIA DE LA TIERRA. SEGUIDA DE ESTA REFORMA  AGRARIA, SE NACIONALIZARON GRANDES EMPRESAS INDUSTRIALES, COMERCIALES Y BANCARIAS COMO REFINERÍAS  COMPAÑÍAS ELÉCTRICAS Y TELÉFONOS Y GRANDES SUPERMERCADOS.

EN LO SOCIAL SE PRODUJO UNA REFORMA GIGANTE EN LA EDUCACIÓN, MÁS DE UN MILLÓN DE PERSONAS NO SABÍAN NI LEER NI ESCRIBIR. LA REVOLUCIÓN SE PROPUSO VARIAS TAREAS PARA LA ERRADICACIÓN DEL ANALFABETISMO, ASÍ FUE QUE EN 1961 SE DECLARÓ “AÑO DE LA EDUCACIÓN” EN EL QUE  SE MOVILIZARON A MAS DE 268.420 ALFABETiZADORES Y LOS PUEBLOS MAS APARTADOS FUERON RECORRIDOS POR LAS “BRIGADAS ALFABETIZADORAS”  Y LOGRAORN A FIN DE AÑO ALFABETIZAR A 700.000 PERSONAS DE 979.000.

DESDE LO POLÍTICO SE CREO UN MARCO INSTITUCIONAL CONOCIDO COMO DEMOCRACIA DIRECTA CARACTERIZADO POR  UN REGIMEN QUE PONÍA AL PARTIDO COMUNISTA COMO LA ÚNICA FUERZA DIRIGENTE DE LA SOCIEDAD Y DEL ESTADO. ADEMÁS LA POBLACIÓN PARTICIPABA DEL GOBIERNO A TRAVÉS DE UN COMITÉ DE DEFENSA DE LA REVOLUCIÓN. EL EJÉRCITO ESTABA Y AÚN EN ESTOS DÍAS EJERCE UN ROL IMPORTANTE EN LA ESTRUCTURA POLÍTICA DE CUBA.

Populismo y Peronismo

 El populismo es un término político usado para designar a la corriente ideológica que sostiene la reivindicación del rol del Estado como defensor de los intereses de la generalidad de una población a través del el intervencionismo y la seguridad social con el fin de lograr la justicia social y el Estado de bienestar. Todos los populismo responden a un líder.

CARACTERÍSTICAS:

- EL LÍDER POPULISTA GENERALMENTE NO PERTENECÍA A LOS SECTORES SOCIALES SINO QUE FUERON  MILITARES COMO PERÓN Y CÁRDENAS.

- SE PROCLAMABAN ANTIMARXISTAS (ANTI SOCIALISTAS) Y ANTI CAPITALISTAS.

- DESDE LO SOCIAL EL ESTADO POPULISTA FUE MEDIADOR DE LOS CONFLICTOS DE LOS OBREROS Y PATRONES.

- SE PRODUJERON NACIONALIZACIONES DE SERVICIOS PÚBLICOS

- EN LOS PAÍSES QUE TIENEN LA MAYOR PARTE DE LA POBLACIÓN EN EL CAMPO Y QUE VIVEN DE ÉL Y QUE EL CAMPO ES UN PULMÓN PARA EL PAÍS SE PRODUCE UNA REFORMA AGRARIA.

PERONISMO:

EL 4 DE JUNIO DE 1943 HUBO EN ARGENTINA UN GOLPE DE ESTADO ENCABEZADO POR EL GENERAL RAWSON QUE DERROCÓ AL PRESIDENTE CASTILLO.  PERO EN POCO TIEMPO LOS GENERALES RANVERS Y FARCELL TOMARON EL PODER DE LA PRESIDENCIA.

LA FIGURA PRINCIPAL EN ESTAS DOS PRESIDENCIAS FUE EL SECRETARIO DE TRABAJO Y PREVISIÓN JUAN D. PERÓN QUE DESDE SU CARGO EJERCIÓ UNA SERIE DE

MEDIDAS BENEFICIARIAS AL SECTOR OBRERO COMO OR EJEMPLO EL “CONGELAMIENTO DE LOS PRECIOS” EN EL CUÁL LOS PRODUCTOS BÁSICOS ESTABAN A BAJO PRECIO Y NO SUBÍAN. TAMBIÉN LLEVO A CABO UNA ORGANIZACIÓN DEL MOVIMIENTO SINDICAL CON EL FIN DE CONVERTIRLO EN UNA ESTRUCTURA DE APOYO A SU LIDERAZGO.

EN OCTUBRE DE 1944 PERÓN FUE SUSTITUIDO DE SU CARGO Y PUESTO EN PRISIÓN EN LA ISLA MARTIN GARCIA, PERO FUE LIBERADO PRONTO GRACIAS A UNA GRAN MANIFESTACIÓN DE LA POBLACIÓN ENCABZADA POR EVA DUARTE, SU ESPOSA. LUEGO EL ESTADO CONVOCA A ELECCIONES Y PERÓN GANA.

LOS SECTORES QUE APOYAN A PERÓN SON EL EJÉRCITO, LA IGLESIA Y EL SINDICALISMO O MOVIMIENTO SINDICAL MEJOR DICHO.

PERÓN TUVO A SU MANDO DOS PRESIDENCIAS LA PRIMERA EN 1946 Y LA SEGUNDA EN 1952.

EN LA PRIMER PRESIDENCIA ES DONDE REALIZA LA MAYORÍA DE LOS CAMBIOS YA QUE EN LA SEGUNDA EL PERONISMO SE DEBILITA. LOS  CAMBIOS DE LA PRIMER PRESIDENCIA FUERON:

- SE DESARROLLA LA  INDUSTRIA LIVIANA (LANAR Y TEXTL)

- NACIONALIZACIÓN DEL BANCO CENTRAL, FERROCARRILES, AEROLINEAS ARGENTINAS, GAS, AGUA Y LUZ DEL ESTADO

-SE DESARROLLÁ LA AVIACIÓN Y MARINA NACIONAL.

- SE IMPULSA OBRAS DE INFRAESTRCUTURA  COMO EL GASODUTCO COMODORO RIVADAVIA- BS.AS Y EL AERÓDROMO INTERNACIONAL EZEIZA

- EN LO SICIAL SE PRODUJERON MAS REFORMAS EN EL SECTOR OBRERO, SE AUMENTARON LOS SALARIOS, SE IMPLANTARON LAS VACACIONES PAGAS, AGUINALDO Y UN SUELDO COMPLEMENTARIO AL AÑO

A PESAR DE TRIUNFAR  EN LAS ELECCIONES DE 1952 EL PERONIMO MOSTRÓ DEBILIDAD QUE SE PROFUNDIZÓ CON EL FALLECIMIENTO DE EVITA, PERO EN AQUELLA ÉPOCA TERMINA LA SITUACIÓN INTERNACIONAL FAVORABLE Y SE PRODUJO UN DETERIORO QUE DERIVÓ EN CRISIS ECONÓMICA. E L GOBIERNO FRENTE A ESTA CRISIS TUVO QUE BAJAR SUELDOS DE LOS OBREROS HACIENDO ENTRAR A ESTOS TAMBIÉN EN CRISIS. DURANTE ESTA CRISIS EL MODELO ISI DESAPARACE. EN 1955 SE PROFUNDIZÓ UN CONFLICTO ENTRE EL ESTADO Y LA IGLESIA ARRASTRADO DESDE EL AÑO ANTERIOR. FINALMENTE PERÓN FUE DERROCADO EN 1956 EN UN GOLPE DE ESTADO LIDERADO POR EL GENERAL LONARDI. ES EL FIN DE LA ERA PERONISTA.

El Imperialismo

Imperialismo se refiere al dominio político, económico y/o cultural por parte de una nación desarrollada sobre otra de menor desarrollo. La época del Imperialismo está comprendida entre 1870 y 1914 en el cual las grandes potencias dominaron amplias zonas del planeta.
 CAUSAS:
ECONÓMICAS: Las potencias tenían la necesidad de conseguir nuevos mercados, o see nuevos lugares donde poder vender sus productos. También necesitaban de materia prima para poder fabricar esos productos.
SOCIALES: Hubo gran aumento demográfico entones por esa razón las potencias necesitaron expandirse para encontrar cabía a toda la población.
POLÍTICAS: Para aumentar el prestigio ( fama, reputación) y las zonas de influencia. 
 PRINCIPALES IMPERIOS:
GRAN BRETAÑA: Obtuvo dominio en todos los continentes. ( Canadá. India, en África tiene territorios desde el sur "Ciudad del Cabo" al norte "Egipto", y obtuvo gran parte de Oceanía)
FRANCIA: Dominio en África ( Argelia, Tuñez y Marruecos) y en el centro y oeste de Asia
ALEMANIA E ITALIA: Obtuvieron colonias en África.
BÉLGICA: Obtuvo el Congo en África.
RUSIA: Conquistó territorio en su frontera.
EE.UU: Impuso el dólar sobre los países de Latinoamérica.
JAPÓN: Se expandió en Asia.

El Imperialismo llevó a la disputa de los territorios entre las potencias por consegir el dominio, materias primas y expandirse aún más.
imperialismo

La Primera Guerra Mundial

La primera guerra mundial o la " Gran Guerra" fue un conflicto bélico entre las grandes potencias entre 1914 y 1918.
 Entres las causas se destacan la rivalidad que existia en aquel momento por el imperialismo, había una carrera armamentista ( las potencias estaban fuertemenre armadas), se formo un sistema de alianzas, la Triple Entente por un lado formado por Gran Bretaña, Francia y Rusia y la Triple Alianza conformado por Alemania y Austria-Hungría. Otra consecuencia fueron que existía zonas de conflictos en donde las potencias se disputaban ciertos territorios como por ejemplo los balcanes.
 Pero el echo crucial y desencadenante de la guerra fue el asesinato del archiduque Francisco Fernandoo ( heredero del trono austro-húngaro) en Sarajevo, Bosnia.
 Las características de esta guerra es que fue total y mundial era un todos contra todos, fue tecnológica porque se desarrollaron nuevas armas de ataque como las granadas, fue una guerra costosa ya que produjo muchos daños materiales y fue cruenta porque fue muy sangrienta y se produjo hambrunas y muchas muertes. Se formaron dos bandos: los aliados formada por la triple entente, Servia, Bélgica, Italia, Rumania. Grecia, Portugal, Japón y EE.UU). El otro bando era el llamado las potencias centrales formada por la triple alianza, Bulgaria y Turquia).
  ETAPAS:
*1914 - Guerra de movimientos, es la clásica guerra cuerpo a cuerpo
*1915-1916 - Guerra de trincheras, los soldado bombardeaban y ametrallaban a los enemio desde una posición fija, desde pozos de gran extensión en la tierra donde se refugiaban y atacaban.
*1917 - Rusia se retira de la guerra y EE.UU interviene del lado aliado.
*1918 - Triunfo del bando aliado. Fin de la guerra.
 CONSECUENCIAS: 
* DEMOGRÁFICAS: 9.000.000 de muertos, 6.500.000 inválidos y 8.000.000 de huérfanos fue el saldo total de la guerra, además había superpoblación femenina ya que los hombres eran los que iban a la guerra y al haber tantas mujeres y poco hombres decreció la natalidad y había envejecimineto de la población ya que los ancianos tampoco iban a la guerra.
* SOCIALES: Incorporación de las mujeres al sistema productivo y a la industria y surgen los primeros movimientos feministas por mejores condiciones laborales.
* ECONÓMICAS: Grandes pérdias materiales y endeudamiento de varios países en Europa.
*TERRITORIALES: Desaparacen los grandes imperios europeos y surgen nuevos países ( Yugoslavia, Checolosvaquia, Finlandia, Polonia, Lituania, Letonia y Estonia).
*POLÍTICAS: Comienzo de la Revolución Rusa.
* TRATADOS DE PAZ: Tratado de Versalles ( con Alemania), Tratado de Saint Germain ( con Austria), Tratado de Trianos ( con Hungría), Tratado de Neully ( con Bulgaria) y Tratado de Sevres ( con Turquía). Pero el tratado mas importante fue el de Versalles en el cuál se declara a Alemania culpable de la guerra y debe pagar todos los daños causados y también es obligada a reducir su ejército a no mas de 100.000 hombres ( esta medida es para que no Alemania no valla a atacar) y le quitan territorio y todas sus colonias, Alemania queda destruida tras la guerra.

Movimiento por los derechos civiles de los afroamericanos

El movimiento por los derechos civiles fue una lucha política, legal y social para que los afroamericanos en EE.UU pudieran ser ciudadanos de pleno derecho. Este movimiento fue el primero y más importante como consecuencia de la separación racial que apartaba a los afroamericanos de los blancos.
 Así pues, la separación de negros y blancos tras la era de la Reconstrucción en 1877 era muy común en los estados del sur con muchas plantaciones donde los negros eran esclavos. Los afroamericanos tenían escuelas, transporte,  restaurantes y parques solo para ellos, pero de peor calidad que los de los blancos. Esta separación tampoco dejaba votar los derechos a los negros. Para protestar contra esto, los afros crearon organizaciones nacionales. La gente en la calle y las organizaciones se enfrentaron a la descriminación racial con marchas de protestas como boicots ( se niegan a tomar los autobuses de Montgomery a raíz de unas negativa de Rosa Parks), realizaban sentadas dónde los afros ocupaban asientos de bares y restaurantes por largo tiempo sin consumir nada y negativas a acatar las leyes. También hubieron muchas marchas pero la mas famosa fue la de Washington en Agosto de 1963 donde Martín Luther King (pastor estadounidense el cuál desarrolló una labor crucial con los movimientos por los derechos civiles) pronunció su famoso discurso " I HAVE A DREAM" ( " yo tengo un sueño"). Para muchos este movimiento finalizó con el asesinato de su líder Martin. L King en 1968 en Memphis mientras concurría a apoyar a los trabajadores negros de los sanitarios públicos, para lograr un mejor trato y aumentar sus sueldos, pero para otros el movimiento sigue aún hoy en dia, porque el objetivo de la igualdad completa no se ha concretado totalmente.

Independencia de la India

En 1857 tras una rebelión armada de los hindúes contra los británicos se apropiaron del gobierno de la región. La rebelión fue contra la compañía británica de las Indias Orientales que utilizaba las materias primas de la India. Tras la derrota la compañía terminó su existencia y la India pasó a ser colonia británica. A partir de la primera guerra mundial, se desarrolló un proceso independentista a cargo del Partido del Congreso, cuyo líder era Gandhi. Sus medios de acción descartaban la violencia y consistían en medidas pacíficas, en medidas de no colaboración y de abstención, a través de huelgas de hambre, incumplimiento de la ley, etc. La resistencia hindú fue aumentando pero decreció luego de la segunda guerra mundial dónde la India apoyo a los ingles con la promesa de obtener su independencia. El primer ministro Churchill se opuso a la independencia de la India y encarceló en 1942 a varios líderes del Partido del Congreso, pero con el triunfo de los laboristas, la situación cambió y en 1947 se acordó el retiro de los ingleses del territorio hindú. El 15 de agosto de 1947 se estableció formalmente la Unión India gobernada por Nehru como primer ministro. En 1948 Gandhi murió asesinado a los 78 años de edad. En 1949 por una nueva constitución, la India se convirtió en una república federal, integrante del "COMMONWEALTH" ( conjunto de naciones que pertenecieron al imperio británico).

Revolución Industrial

Revolución  Industrial

Fue un período histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo 18 y principios del siglo 19, en el que Gran Bretaña primero, y el resto de Europa Continental después, sufren los cambios socio económicos  tecnológicos y culturales mas grandes de la humanidad. La economía basada en el trabajo manual es reemplazada y dominada por la industria y la manufactura. La revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. Las innovaciones tecnológicas mas importantes fueron la máquina a vapor y la denominada "Spinning Jenny", una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron en la capacidad de producción. Así es que la revolución aumentó la capacidad de productos y disminuye el tiempo en que se realizan, dando paso a la producción en serie y la mano de obra no era necesario que estuviera cualificada para realizar las tareas ya que eran sencillas pero si tenía que estar cualificada la mano de obra que trabajaba la maquinaria.
CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:
REVOLUCIÓN AGRÍCOLA: Aumento progresivo de la producción agrícola gracias a la invención de los propietarios en nuevas técnicas y sistemas de cultivo.
EL DESARROLLO DEL CAPITAL COMERCIAL: Las máquinas se aplicaron a los transportes y a la comunicación iniciando una enorme transformación.
CAMBIOS DEMOGRÁFICO-SOCIALES: Crecimiento demográfico debido a la mejora de la alimentación, higiene y salud, de ahí que creciera la población. También hubo una migración del campo a la ciudad porque la ocupación en labores agrícolas disminuyó mientras la demanda de trabajo en las ciudades crecía.

La revolución se dividió en dos etapas: la primera desde 1750 hasta 1840 y la segunda desde 1880 hasta 1914. En la primer etapa se desarrolla Inglaterra y la industria textil y metalúrgica ( del hierro). Se emplea el carbón y se fabrica la máquina a vapor la cuál fue uno de los principales inventos. En la segunda etapa se desarrolló el resto de Europa, EE.UU y Japón., se desarrolla la industria farmacéutica y la metalúrgica ( acero, cobre, plomo, etc). Se inventa el petróleo y la electricidad además del telégrafo, el teléfono y el automóvil.

Junto con la Revolución Industrial nace el capitalismo que es un sistema económico basado en la búsqueda de obtener ganancias por medio de la inversión de un capital (dinero) inicial. Además del capitalismo la sociedad pasa a estar divididas en dos clases sociales: la burguesía ( son los ricos, dueños de medios de producción  fabricas y maquinarias) y el proletariado ( son los trabajadores, la mano de obra, dependen de su trabajo para vivir, son muy pobres y viven en pésimas condiciones.